ШКОЛА «НЕОРДИНАТА»

Начало 1 урока — 9 утра.
Уроки по 40 минут.
В течение дня у ребят есть завтрак и обед.
Заканчиваются уроки у младших 13.30-14-30. У старших чаще всего 15.10 — 16.00

Во второй половине дня проходят разные мероприятия и занятия, но они не обязательны.

В школе можно находиться и заниматься своими делами, пока не уйдёт последний взрослый. Обычно это случается в 19-21 час.

Ребята часто остаются поговорить, поиграть, посмотреть кино. Но отдельной продлёнки нет. Мы, безусловно, поможем любому своему ученику, но наша формальная ответственность заканчивается с окончанием последнего занятия, на которое он пришёл.

В школе модульная система обучения. 5 недель рабочих — одна — каникулы.

В нашей школе ее категорически нет, и это совершенно принципиальная позиция. Мы стараемся указывать, запрещать и требовать только если действия человека очень опасны или мешают работе.
Одна из важных ценностей нашей школы - выбор. И выбирать, как выглядеть, важное право любого человека.
Мы любуемся нашими очень разными по стилю учениками и учителями!

Чему мы учим?
С одной стороны мы соблюдаем ФГОС.
С другой — стараемся делать больше и осмысленней.
То есть дети, безусловно, будут знать, кто такой Пушкин и как умножать дроби, но при этом наши преподаватели могу сами выбирать и порядок прохождения тем, и учебники и пособия для работы.
По ряду предметов учебники используются нами по-минимуму или не используются вовсе.

Наш принцип: насильно хорошо не сделаешь, преподаватель может учить эффективно, если он делает то, что полагает верным. Поэтому у наших преподавателей большая академическая свобода.

В нашей школе нет профилей, и это тоже принципиальная позиция
С нашей точки зрения школа — это время общего образования и развития, и одинаково печально было бы лишить филолога хорошей математики или биологии, а химика — истории или литературы.

Количество часов в неделю у нас больше, чем в обычной школе
5 часов английского языка, 4 литературы, три физики. Кстати, пропедевтика физики и химии начинается с 5 класса, на уроках естествознания. Биология же в том же 5 классе идет отдельным курсом. А химия с 7, а не с 8 класса.

Дополнительные занятия в нашей школе бывают четырех видов

Кружки — что-то вне программы, например, киноклуб, ДНД, чайная мастерская, театральная студия.

Факультативы: углубленные занятия предметом для тех, кто этого захотел.

Занятия с отстающими: по договоренности преподавателя и ученика, в том числе помощь нейропсихолга.

Занятия по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ в малых группах.

Все дополнительные занятия для наших учеников входят в стоимость обучения в школе.

Точный перечень этих занятий каждый год новый — зависит от желания детей и преподавателей (кроме подготовки к экзаменам).

Очень важная вещь в школе — традиции, это то, чего ждут, чем порой гордятся, о чем рассказывают друзьям из других школ.
Школа наша молодая, но кое-что уже есть!

Одна из важнейших — олимпиадные выезды
Когда в каникулы учителя и школьники едут на несколько дней на базу отдыха, чтобы там по 6 часов в день минимум учиться тому, что в обычные уроки плохо помещается. Это углубленная работа в выбранных школьником областях. А, кроме того, конечно, прогулки, спорт, общение, кино, игра в шляпу, гитара.

Внутри школы тоже немало уже привычных событий
Это поэтические свечки, когда все желающие собираются почитать друг другу хорошие стихи, просто так, для радости.
Это пятничный лекторий, когда в школу приходят гости, учёные и практики, чтобы рассказать о чем-то совсем новом и интересном.
Это благотворительные ярмарки в пользу фонда «Большая перемена», которые случались у нас уже несколько раз. Их готовят школьники почти (или совсем) без помощи взрослых.
Это работа над проектами и торжественная защита проектов в конце года.
Это день учителя, когда ученики ведут уроки, а учителя в кои-то веки — нет).
Это выпускные спектакли, в которых выпускники и учителя играют вместе.
Это недавно возникшее школьное вече, пространство, где у каждого есть право голоса, и можно обсуждать любые вопросы школьной жизни.